Välkommen till Björnbärets förskola, en del av Kungsängsskolan. De samlade förskolorna och skolorna i Smedby - Rambodalsområdet. Vi bildar barnen/eleverna för var de ska vara i framtiden, inte var vi är idag.
Vi är en förskola med 2 avdelningar, Röd och Blå avdelning.
Röd har 4 pedagoger som heter Pia, Melinda, Maggan och Malin. Blå har 4 pedagoger som heter Sanna, Katha, Nathalie och Linn. För närvarande har vi 16 barn på Blå och 20 barn på Röd.


Aktuell/viktig information:

Fredagen den 6 oktober har vi pedagoger kompetensutvecklingsdag. Björnbäret är då stängt. Behöver du omsorg för ditt barn vill vi att du meddelar förskolechef Pernilla Bärefalk på 0730-20 19 61 senast den 15 september.


torsdag 21 september 2017

Finmotoriken utmanas

Idag har vi utmanat vår finmotorik när vi limmade fast paljetter. Barnen tycker det är väldigt roligt vilket är bra då det är pilligt (så det krävs tålamod) Barnen upptäcker att det går att göra på flera olika sätt, antingen så limmar de på paljetten direkt och trycker på pappret eller så tar det limmet på pappret först och sedan trycker fast paljetten. 
Det är även ett utmärkt tillfälle att prata om vad paljetterna föreställer (måne, hjärta, löv) och färger (röd, blå, grön, guld, silver ) och antal. Hur många paljetter i rött har du nu på pappret? Hur många löv är det nu? Finns det någon blå paljett? 


Roliga torsdagsaktiviteter!

Idag har vi hunnit med mycket - som vanligt!😊
En av läsgrupperna hade lite boksamtal om boken "Vems kompis", den tar upp kompisrelationer, hur det kan bli när man blir arg m.m. Då ett par barn hade blivit arga/besvikna ute på FM så passade det väldigt bra att prata om hur man kan göra om man blir arg, (gå ifrån en stund tex) vad får man göra och inte göra när man blir arg och hur man som kompis kan agera och hjälpa. Barnen var väldigt duktiga och lyhörda för varandra ute på FM och det berömde vi och tog upp som ett mycket bra exempel på ett bra sätt.
 Vi har väldigt kloka barn som vet hur man ska/kan göra, men sedan kan det vara svårare att alltid tillämpa det på sig själv.
Vi provade även miner hur man kan se ut när man är arg.

(Detta är Likabehandlingsplanen i praktiken och tillämpad till barngruppens behov.)


Vatten och is ute

Idag när vi var ute så upptäckte vi många vattenpölar, stora som små. Vi tränade även på att gå i led och det går bättre för varje gång. Barnen får hålla reda på vem de har framför, bakom och bredvid sig. 
På vägen tillbaka upptäckte barnen is ute eller var det något annat? Barnen funderar och utforskar. 
" Hur kan det vara is ute"?"Är det vanlig is?"" Det låter som äggskal när man går på isen" konstaterade ett barn". "Är det kallt?" Spännande samtal om vatten och is på vägen hem. 

Gå i led
Sedan släpper vi varandras händer och vi utforskar vår miljö
Att få springa 





En gång till, en gång till

Vi testar och utforskar vår "isbana" idag igen. Isen är kall och hal och fort går det. Barnen testar på olika sätt att hålla i isbanan, gör de foliet som en rutschkana så åker isbitarna extra fort. I deras utforskande har de upptäckt att olika typer av underlag har betydelse för isens hastighet. Härligt att se barnens glädje i deras möte med is. 


onsdag 20 september 2017

Teater "Soporna" för enhetens 5-åringar.

Våra fem femåringar fick möjlighet att gå på teater "Soporna" idag. Det var en rolig, spännande och framförallt lärorik föreställning om sopsortering och miljö. Barnen satt allra längst fram och var väldigt engagerade och hjälpte ibland till med att ropa var saker skulle sorteras. Passade väldigt bra in i temat "Hållbar utveckling" som är kommunens tema detta läsår. Sedan "Håll Sverige rent-dagen" i våras är barnen väldigt medvetna och duktiga på sopsortering. Varsitt fint diplom fick de för sitt engagemang! :)




Tisdagspromenaden till Ljurabäck!

Igår gick vi på promenad ända till Ljurabäck (på gränsen mot Hageby, bakom Netto)
Barnen var SÅ otroligt duktiga att gå och tyckte att det var jätteroligt att mata de fina änderna med bröd. Vi såg även koner och skräp som någon hade slängt i vattnet: "- Så får man inte göra, djuren kan bli skadade då!" kommenterade våra kloka barn!! :) Vi har pratat mycket om skräp och djur och barnen har blivit så medvetna om sin (ibland skräpiga) omvärld!
Maggan följde med oss på promenaden och det var väldigt roligt att få träffa henne igen tyckte vi alla!









Isbana

Barnen har testat vår "isbana" och de upptäcker isens friktion. Genom att släppa ner isen med lite fart på foliet så åker isbiten lååångt och fort fram. 
Isbitarna hade även olika dofter och färger, spännande att utforska isen med flera av sinnena.

Hur ska man göra så att isen får fart på bästa sätt? Barnen testar sig fram



Rörelse, känsel, doft och samspel